2016/2017. évi beszámoló PDF formátumban.
2017/2018. évi beszámoló PDF formátumban.
2018/2019. évi beszámoló PDF formátumban.
2019/2020. évi beszámoló PDF formátumban.
2021/2022. évi beszámoló PDF formátumban.
2022/2023. évi beszámoló PDF formátumban.
2023/2024. évi beszámoló PDF formátumban.
2020/2021. évi munkaterv PDF formátumban.
2021/2022. évi munkaterv PDF formátumban.
2022/2023. évi munkaterv PDF formátumban.
2023/2024. évi munkaterv PDF formátumban.
2024/2025. évi munkaterv PDF formátumban.










A 112-es egységes európai segélyhívószámmal kapcsolatban a tájékoztató PDF formátumban elérhető:
Fischerné Bene Krisztina vagyok, a leendő első osztály osztályfőnöke. Alsós tanítónőként a rám bízott gyermekek színvonalas oktatására törekszem, hogy ezáltal biztos alapokra építhessék majd tudásukat. A gyorsasággal szemben az alaposságot részesítem előnyben. Célom minden tanulóból kihozni a tőle várható legjobb tudást, úgy, hogy közben kiegyensúlyozott, boldog gyermek maradjon. Fontos számomra a helyes értékrend kialakítása, a másokra való odafigyelés, társaink meghallgatása, elfogadása, segítése. Lényegesnek tartom, hogy a gyermek a közösség nélkülözhetetlen tagja lehessen, és ezt éreztessük is vele. Biztonságot nyújtó, nyugodt, támogató környezetben lehet csak elvárni a gyermektől tudása és személyisége optimális fejlődését.
A nevem Braunné Fodor Zsuzsanna, tanító néni vagyok és történelemtanár. 1994 óta, vagyis az újra alapításától kezdve dolgozom a katolikus iskolában. Alsó tagozaton szinte minden tantárgyat tanítottam már, de számomra a legkedvesebb az olvasás és írás, ebben rendelkezem a legtöbb tapasztalattal. A leendő elsősöket Meixner Ildikó dyslexia prevenciós módszerével fogom megtanítani olvasni és írni. Szenvedélyem a történelem, tudásomat lelkesedéssel adom át az órákon felsős tanítványaimnak. Nagy gondot fordítok a nevelésre, mert szerintem ez a tanítás alapja. Az egyensúlyra törekszem: következetes vagyok, de tanítványaim érzik, hogy szeretem őket. Alaptermészetem a vidámság, örömmel, elkötelezetten dolgozom.
Gratulálunk Szák-Kocsis Péter tanár úrnak, aki az idén 40 éves békéscsabai Bartók Béla Vegyes Kar tagjaként elismerésben részesült a 2016. november 23-án megtartott jubileumi hangversenyen.



A képek forrása: Csabagyöngye Kulturális Központ | tudás | élmény | közösség | alkotás
Gratulálunk Caimacan Mircea tanár úrnak, aki 2016. június 6-án átvette a Békéscsaba Kiváló Pedagógusa kitüntetést. További munkájához jó egészséget, sok örömet és Isten áldását kívánjuk!
Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlése 1994-ben alapította a Békéscsaba Kiváló Pedagógusa kitüntetést, amelyet évente két olyan pedagógus kaphat meg, aki legalább 10 éve magas színvonalú oktató-nevelő tevékenységet végez a városban, meghatározó személyiség szakmájában intézményi vagy települési szinten.


|
1.A osztály |
|||||
|
|
Hétfő |
Kedd |
Szerda |
Csütörtök |
Péntek |
|
1. |
Testnevelés |
Magyar irodalom |
Matematika |
Matematika |
Testnevelés |
|
2. |
Magyar irodalom |
Magyar nyelv |
Magyar irodalom |
Magyar irodalom |
Matematika |
|
3. |
Matematika |
Ének-zene |
Testnevelés |
Magyar |
Technika és tervezés |
|
4. |
Magyar nyelv |
Matematika |
Magyar nyelv |
Testnevelés |
Hittan |
|
5. |
Ebéd |
Ebéd |
Ebéd |
Ebéd |
Ebéd |
|
6. |
Vizuális kultúra |
Testnevelés |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Ének-zene |
|
7. |
Vizuális kultúra |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Hittan |
Délutáni foglalkozás |
|
8. |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
|
1.B osztály |
|||||
|
|
Hétfő |
Kedd |
Szerda |
Csütörtök |
Péntek |
|
1. |
Magyar irodalom |
Matematika |
Magyar nyelv |
Matematika |
Magyar nyelv |
|
2. |
Matematika |
Magyar nyelv |
Magyar irodalom |
Magyar nyelv |
Matematika |
|
3. |
Vizuális kultúra |
Magyar irodalom |
Vizuális kultúra |
Magyar irodalom |
Ének-zene |
|
4. |
Ének-zene |
Testnevelés Néptánc |
Matematika |
Testnevelés |
Technika és tervezés |
|
5. |
Ebéd |
Ebéd |
Ebéd |
Ebéd |
Ebéd |
|
6. |
Délutáni foglalkozás |
Hittan |
Testnevelés |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
|
7. |
Hittan |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
|
8. |
Testnevelés |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Testnevelés |
|
2.B osztály |
|||||
|
|
Hétfő |
Kedd |
Szerda |
Csütörtök |
Péntek |
|
1. |
Matematika |
Testnevelés |
Magyar irodalom |
Matematika |
Magyar irodalom |
|
2. |
Magyar irodalom |
Matematika |
Magyar nyelv |
Magyar irodalom |
Magyar nyelv |
|
3. |
Magyar nyelv |
Vizuális kultúra |
Matematika |
Magyar nyelv |
Matematika |
|
4. |
Ének-zene |
Vizuális kultúra |
Ének-zene |
Testnevelés |
Technika és tervezés |
|
5. |
Ebéd |
Ebéd |
Ebéd |
Ebéd |
Ebéd |
|
6. |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Német/Angol |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
|
7. |
Testnevelés |
Hittan |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Testnevelés |
|
8. |
Hittan |
Délutáni foglalkozás |
Testnevelés |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
|
3.B osztály |
|||||
|
|
Hétfő |
Kedd |
Szerda |
Csütörtök |
Péntek |
|
1. |
Testnevelés |
Magyar irodalom |
Hittan |
Magyar irodalom |
Magyar/ |
|
2. |
Matematika |
Vizuális kultúra |
Testnevelés |
Magyar nyelv |
Magyar/ |
|
3. |
Technika |
Vizuális kultúra |
Matematika |
Matematika |
Matematika |
|
4. |
Magyar nyelv |
Testnevelés |
Magyar nyelv |
Ének-zene |
Testnevelés |
|
5. |
Ebéd |
Matematika |
Környezetismeret |
Ebéd |
Ének-zene |
|
6. |
Angol/Német |
Ebéd |
Ebéd |
Délutáni foglalkozás |
Ebéd |
|
7. |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Technika és tervezés |
|
8. |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Testnevelés |
Délutáni foglalkozás |
|
4.B osztály |
|||||
|
|
Hétfő |
Kedd |
Szerda |
Csütörtök |
Péntek |
|
1. |
Testnevelés |
Ének-zene |
Testnevelés |
Hittan |
Környezet |
|
2. |
Matematika |
Matematika |
Matematika |
Matematika |
Matematika |
|
3. |
Ének-zene |
Testnevelés |
Magyar irodalom |
Magyar irodalom |
Digitális-kultúra |
|
4. |
Magyar nyelv |
Magyar irodalom |
Magyar nyelv |
Vizuális kultúra |
Technika |
|
5. |
Angol/Német |
Magyar nyelv |
Ebéd |
Angol/Német |
Testnevelés |
|
6. |
Ebéd |
Ebéd |
Délutáni foglalkozás |
Ebéd |
Ebéd |
|
7. |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Testnevelés |
Délutáni foglalkozás |
|
8. |
Délutáni foglalkozás |
Hittan |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
|
5.A osztály |
|||||
|
|
Hétfő |
Kedd |
Szerda |
Csütörtök |
Péntek |
|
1. |
Ének-zene |
Angol nyelv |
Vizuális kultúra |
Testnevelés |
Ének-zene |
|
2. |
Közösségi nevelés |
Testnevelés |
Digitális kultúra |
Magyar irodalom |
Angol nyelv |
|
3. |
Testnevelés |
Magyar Nyelvtan |
Matematika |
Matematika |
Magyar nyelv |
|
4. |
Matematika |
Természetismeret |
Angol nyelv |
Technika |
Testnevelés |
|
5. |
Magyar nyelv |
Hittan |
Történelem |
Hittan |
Matematika |
|
6. |
Természetismeret |
Matematika |
Délutáni foglalkozás |
Történelem |
Délutáni foglalkozás |
|
7. |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
|
8. |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
|
5.B osztály |
|||||
|
|
Hétfő |
Kedd |
Szerda |
Csütörtök |
Péntek |
|
1. |
Ének-zene |
Matematika |
Vizuális kultúra |
Magyar irodalom |
Ének-zene |
|
2. |
Természetismeret |
Angol nyelv/ |
Digitális kultúra |
Matematika |
Magyar nyelv |
|
3. |
Matematika |
Természetismeret |
Történelem |
Közösségi nevelés |
Angol nyelv/ |
|
4. |
Magyar irodalom |
Magyar nyelv |
Angol nyelv/ |
Technika |
Matematika |
|
5. |
Testnevelés |
Hittan |
Matematika |
Hittan |
Testnevelés |
|
6. |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Testnevelés |
Történelem |
|
7. |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
|
8. |
Délutáni foglalkozás |
Testnevelés |
Testnevelés |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
|
6.B osztály |
||||||
|
|
Hétfő |
Kedd |
Szerda |
Csütörtök |
Péntek |
|
|
1. |
Magyar nyelvtan |
Digitális kultúra/Hon és népism |
Angol nyelv/ |
Matematika |
Magyar irodalom |
|
|
2. |
Matematika |
Hon és népism/ |
Matematika |
Testnevelés |
Testnevelés |
|
|
3. |
Ének-zene |
Matematika |
Magyar irodalom |
Hittan |
Matematika |
|
|
4. |
Testnevelés |
Hittan |
Testnevelés |
Történelem |
Történelem |
|
|
5. |
Természetismeret |
Angol nyelv/ |
Természetismeret |
Magyar nyelv |
Közösségi nevelés |
|
|
6. |
Délutáni foglalkozás |
Testnevelés |
Technika és tervezés |
Vizuális kultúra |
Angol nyelv |
|
|
7. |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
|
|
8. |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
|
|
7.B osztály |
|||||
|
|
Hétfő |
Kedd |
Szerda |
Csütörtök |
Péntek |
|
1. |
Történelem |
Biológia |
Matematika |
Történelem |
Angol nyelv/ |
|
2. |
Magyar nyelv |
Biológia |
Magyar nyelvtan |
Hittan |
Matematika |
|
3. |
Földrajz/ |
Hittan |
Kémia |
Testnevelés |
Testnevelés |
|
4. |
Digitális kultúra/ |
Angol nyelv/ |
Földrajz |
Matematika |
Technika és tervezés |
|
5. |
Matematika |
Magyar irodalom |
Angol nyelv/ |
Közösségi nevelés |
Fizika |
|
6. |
Testnevelés |
Ének-zene |
Testnevelés |
Dráma és színház |
Vizuális kultúra |
|
7. |
Délutáni foglalkozás |
Testnevelés |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
|
8. |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
|
8.B osztály |
|||||
|
|
Hétfő |
Kedd |
Szerda |
Csütörtök |
Péntek |
|
1. |
Matematika |
Magyar nyelv |
Kémia |
Földrajz/ |
Matematika |
|
2. |
Testnevelés |
Hittan |
Kémia |
Digitális kultúra/ |
Fizika |
|
3. |
Magyar irodalom |
Biológia |
Történelem |
Magyar nyelv |
Fizika |
|
4. |
Történelem |
Matematika |
Magyar irodalom |
Hittan |
Vizuális kultúra |
|
5. |
Állampolgári ismeretek |
Testnevelés |
Testnevelés |
Testnevelés |
Angol nyelv/ |
|
6. |
Közösségi nevelés |
Angol nyelv/ |
Angol nyelv/ |
Matematika |
Testnevelés |
|
7. |
Délutáni foglalkozás |
Ének-zene |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
|
8. |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
Délutáni foglalkozás |
TISZTELT SZÜLŐK!
Étkezés térítési díj befizetési határidők:
Minden hónapban az előző havi díj kerül megtérítésre az alábbiak szerint:
2026. február 13.
2026. március 13.
2026. április 13.
2026. május 13.
2026. június 17.
A kedvezménnyel ingyenesen étkező tanulóknak csak jelenlétben tudunk étkezést biztosítani, a hiányzások napjain elvitelre nincs lehetőség. Az újbóli étkezési igényről a szülő ebben az esetben is köteles jelzéssel élni a gazdasági iroda felé.
3x étkezés (tízórai, ebéd, uzsonna) Teljes térítéssel: bruttó: 1.173 Ft/nap/fő
Menza étkezés (ebéd) Teljes térítéssel: bruttó: 724 Ft/nap/fő
A szolgáltató az árakat a változó gazdasági körülményekre való tekintettel módosíthatja.
Az esetleges árváltozást 30 nappal megelőzően közöljük.
Az intézményünkben készpénzes díjbefizetésre nincs lehetőség!
Az étkezési számlákat a tanulókon keresztül juttatjuk el a gondviselőkhöz, a hiányzók e-mailben kapják meg a számlaképet. Kérjük a határidő betartását!
Fontos, hogy forintra pontos összeget utaljanak, valamint közleményként a gyermek nevét és a számla sorszámát tüntessék fel!
Esetleges kérdéssel forduljanak Selmeczi Ildikó gazdasági ügyintézőhöz a 20/612-1564-es telefonszámon.
Köszönjük megértésüket!
Iskolaorvos:
Dr. Fekete Gréta
Telefon: 66/449-063
Iskolafogorvos:
Dr. Simon Zsuzsanna
66/449-155
Iskolavédőnő:
Bolla Istvánné Éva
Iskolarendőr:
Mogyorósi Adrienn
66/523-700/21-17-es mellék
Iskolapszichológus:
D. Nagy Anikó 66/457-517